Para repasar y comprender el aparato circulatorio puedes leer y completar estas actividades. hay animaciones muy interesantes que explican los dos circuitos sanguineos y el funcionamiento del corazón.
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miércoles, 7 de marzo de 2012
martes, 18 de enero de 2011
La circulación humana
Cuando nos referimos al aparato circulatorio tendemos a pensar en los vasos sanguíneos y en el corazón. Sin embargo, la circulación sanguínea es ayudada por ota red de vasos: el aparato circulatorio linfático.
En la siguiente presentación puedes hacerte una idea de la estructura del aparato circulatorio humano. Sólo tienens que pulsar la flecha inferior para que avance.
En la siguiente presentación puedes hacerte una idea de la estructura del aparato circulatorio humano. Sólo tienens que pulsar la flecha inferior para que avance.
lunes, 10 de enero de 2011
La nutrición: aparatos implicados.
En la siguiente presentación se reflejan los cuatro aparatos implicados en la función de nutrición, así como los órganos por los que están formados, algunas de sus partes, y las enfermedades más importantes.
Pulsa la flecha de la parte inferior para avanzar en la presentación.
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martes, 28 de diciembre de 2010
Las enfermedades del aparato respiratorio humano

¿Qué es el cáncer de pulmón?
El cáncer de pulmón es una enfermedad producida por la proliferación de células malignas, que crecen de manera anormal y descontrolada, invadiendo el propio pulmón y los tejidos cercanos a éste y, en muchos casos, diseminándose a través de los vasos sanguíneos y linfáticos hacia órganos distantes.
Tiene gran importancia debido a su alta frecuencia y gravedad:
Es el tumor que se diagnostica con mayor frecuencia en el mundo.
En Estados Unidos, es la primera causa de muerte por cáncer en varones y la tercera causa en mujeres.
En España es el tumor que se diagnostica con mayor frecuencia en varones mientras que en mujeres todavía no es muy frecuente.
¿Que papel juega el tabaco como mecanismo productor de enfermedad en el cáncer de pulmón?
En la aparición del cáncer pulmonar no interviene un factor único sino que influyen diversos factores como sustancias tóxicas, radiaciones, factores hereditarios, polución, dieta, etc. No obstante, el factor que más directamente se ha relacionado con el cáncer de pulmón, es el tabaco: el humo procedente del tabaco es uno de los principales agentes que intervienen en la génesis de cáncer de pulmón y es la primera causa evitable de éste.
¿Cuáles son las sustancias nocivas del tabaco que favorecen el cáncer de pulmón?
Algunas sustancias favorecen el desarrollo de cáncer. Estas sustancias, que se denominan carcinógenos, producen alteraciones específicas en las células haciendo que proliferen de manera anormal, y den lugar a tumores malignos. Hay carcinógenos que actúan de manera directa sobre la célula, mientras que otros necesitan sufrir algún cambio para actuar como productores de cáncer, es decir actúan mediante un mecanismo indirecto.
En el humo del tabaco se han encontrado varias sustancias carcinógenas. Estas sustancias se encuentran en el humo inhalado por el fumador, pero también en el que queda en el ambiente, a veces incluso en mayor cantidad que en el inhalado por el fumador.
En el humo del tabaco existen 43 sustancias consideradas perjudiciales, una de las principales es el benzopireno que se encuentra en cantidad de 20-40 microgramos en cada cigarrillo y actúa de manera indirecta.
En la susceptibilidad a estas sustancias tóxicas influyen también factores genéticos propios de cada individuo y por tanto no en todas las personas producen el mismo daño.
Además la nicotina es capaz de inhibir a unos receptores que suprimen el crecimiento de los tumores.
jueves, 9 de diciembre de 2010
El intercambio gaseoso en los alveolos pulmonares.

En los alveolos pulmonares se intercambian oxígeno y dióxido de carbono por un proceso de difusión: ambos gases se desplazan desde donde están más concentrados hasta donde están menos concentrados hasta que se igualan las concentraciones. En el alveolo, después de la inspiración, el aire es rico en oxígeno y pobre en dióxido de carbono, por eso pasa a la sangre el oxígeno. En la sangre ocurre lo contrario: el dióxido de carbono está más concentrado y pasa a los alveolos.
miércoles, 8 de diciembre de 2010
El aparato respiratorio humano
lunes, 29 de noviembre de 2010
El proceso de digestión en imágenes.
Una buena forma de comprender el proceso digestivo es poder observar lo que ocurre dentro del tubo digestivo. ¿Qué te parecería poder ver qué ocurre con los alimentos dentro de tu cuerpo? Obsérvalo en estos videos:
El aparato digestivo humano

La digestión humana se realiza en cuatro procesos consecutivos: ingestión de los alimentos, digestión de éstos para transformarlos en nutrientes, absorción de los nutrientes y egestión de los productos no digeridos. Todo ello tiene lugar en el tubo digestivo y éste es ayudado a realizar estas funciones, sobre todo la digestión, por las glándulas anejas: las glándulas salivales, el hígado y el páncreas. Para conocer la situación de los órganos que forman parte del aparato digestivo humano puedes repasar este dibujo.
martes, 10 de marzo de 2009
LOS ORGÁNULOS CELULARES
La célula es la unidad anatómica y funcional de la célula. Está formada por membrana, citoplasma y núcleo. Estas partes interactúan para conseguir que las células completen sus funciones vitales. Con esta presentación podríamos reconocer las partes celulares, describirlas, ver cómo están relacionadas. En el aula se mostraría a los alumnos a medida que se explican las funciones y situación de las partes de la célula.
La Célula
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lunes, 9 de marzo de 2009
Desbloqueo de la investigación con células madre
Las células madre tienen la capacidad de generar cualquier tipo de tejido formado por células diferenciadas que realizarán una función concreta dentro del órgano al que pertenecen. Estas células se encuentran en tejidos embrionarios y pueden ser utilizadas en medicina para generar tejidos de todo tipo: epiteliales, musculares, óseos. Pero el enfrentamiento entre la investigación y la étíca pone trabas al avance científico. Se reabre una fase de investigación con células madre que puede llevar a un gran avance a la medicina.
Después de leer el artículo, los alumnos deben comentar por qué la investigación científica debe estar controlada. Se dirigirá el debate a que los alumnos comprendan las capacidades de la investigación y las restriciones que deben ponerse a dichas posibilidades por temas éticos y morales.
Obama abre una nueva era en investigación de células madre.
Después de leer el artículo, los alumnos deben comentar por qué la investigación científica debe estar controlada. Se dirigirá el debate a que los alumnos comprendan las capacidades de la investigación y las restriciones que deben ponerse a dichas posibilidades por temas éticos y morales.
Obama abre una nueva era en investigación de células madre.
viernes, 6 de marzo de 2009
Sobre la célula
Este video sirve de presentación al tema de la organización de los seres vivos. Se puede mostrar a los alumnos para explicar el contenido general del tema y para que observen algunos tipos de células que formarán tejidos y éstos a su vez órganos.
jueves, 5 de marzo de 2009
LA CÉLULA COMO UNIDAD DE VIDA
En este blog se explicará la importancia de la célula en Biología: como origen de la vida, como el ser vivo más pequeño, como componente de los seres pluricelulares, como la solución a muchas de las enfermedades que arrasan con la especie humana. La célula es una máquina compleja en la que una multitud de orgánulos, moléculas, condiciones físicas y químicas interactúan para que el individuo que forman funcione correctamente.
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